Политик от ХДС Карстен Линнеманн предложил ввести верхний предел для количества детей с миграционным прошлым в школах. В качестве возможного предела Линнеманн предложил 35% от общего числа учеников в каждом классе.
Указав квоту в 35%, политик большой коалиции опирался на прежние требования ассоциации филологов, которую обеспокоило то, как обстоят дела в гимназиях Берлина.
В некоторых школах Берлина для 90% учеников немецкий не является родным языком
На практике ввести верхний предел в школах будет непросто. Дело в том, что во многих школах Берлина, а также городов Северного Рейна-Вестфалии, дети с иностранными корнями составляют большинство учеников. При этом сложно определить, кого из них относить к числу людей с миграционным прошлым, так как часть детей в идеале владеет немецким, а часть не знает его вообще.
В некоторых школах Берлина для 90% учеников немецкий язык не является родным. Чтобы внедрить в этих учебных заведениях предложение депутата, пришлось бы часть детей возить в отдаленные школы. Однако и это не решит проблему, ведь тогда процент детей с миграционным прошлым вырастет в других школах.
Также политик предложил проверять языковые знания детей-дошкольников. Чтобы отправлять тех детей, у которых есть большие проблемы со знанием языка, на дошкольное обучение.
Это также будет Вам интересно:
- В Германии требуют ввести запрет на пользование смартфонами для детей до 14 лет
- Наркотики, драки и угрозы: учителя просят защитить их от школьников-мигрантов
- Смартфоны, контрольные, туалет во время занятий: какие права имеют учителя и ученики в Германии?
Делайте как в Дании!