Как научить ребёнка дошкольного возраста читать и при этом не отбить у него желание и интерес к чтению и книгам? Это вполне возможно, но главное, чтобы обучение чтению не было во вред!
Мы отобрали важные правила и самые эффективные методики, которые помогут родителям научить ребёнка читать
Главные признаки психологической готовности ребенка к чтению
- Ребёнок умеет строить предложения и понимает суть сказанного.
- Ребёнок умеет различать звуки.
- У ребёнка нет логопедических проблем, он может произносить все звуки.
- Ребёнок легко ориентируется в направлениях, различия где верх, где низ, где лево, где право. Это важно для обучения чтению, чтобы ребёнок мог читать слева направо и сверху вниз.
8 правил обучения ребёнка чтению
1. Подавайте пример
Прививайте ребёнку любовь к книгам на собственном примере. Читайте сами, и ваш ребёнок, в желании подражать родителям, сам потянется к книге. Читайте ребёнку книги и вместе рассматривайте картинки, задавая вопросы по типу: "Кто изображён на картинке?", "Где у собаки хвост или уши?"
2. От простого к сложному
Начинайте обучение чтению со звуков, плавно переходя к чтению по слогам. Пусть сначала это будут повторяющиеся слоги - ма-ма, па-па, дя-дя. Далее следуют более сложные слоги, например, то-к, до-м, лу-к, ко-т, ро-т .
3. Ищем буквы
Выходя гулять на улицу, вы можете сыграть в игру с буквами. Попросите ребёнка показать знакомую ему букву на вывесках магазинов или рекламных щитах.
4. Играйте с кубиками
Учите с ребёнком буквы в игровой форме. Например, для этого потребуются кубики с буквами или слогами. Попросите из них сложить короткие слова. Можно также попросить ребёнка прочитать вывески магазинов или надписи на упаковках.
5. Тренируйтесь на каждом шагу
Не обязательно выбирать время для занятий чтением. Это можно делать и во время ожидания своей очереди к врачу или во время поездки. Возьмите себе за правило везде брать с собой книгу и при возможности предлагать ребёнку почитать вместе.
6. Закрепление полученных знаний
Возвращайтесь к пройденному материалу и упражняйтесь на нем снова и снова. А также можно искать одного и того же героя в разных сказках, например, того же зайчика-побегайчика.
7. Не заставляйте силой!
У ребенка должно проснуться желание научиться читать. Но если заставлять его делать это силой, через слезы, то не стоит ждать от этого хороших результатов. Так вы только отобьете у ребенка желание к познанию.
6 проверенных временем методик обучения чтению
Буквари и азбуки
Обучение чтению по букварям и азбукам - классический вариант, но и при этом самый долгий. По букварю ребенок учится последовательно соединять звуки в слоги, а из слогов строить слова. Этот процесс требует времени, усидчивости от ребенка и терпения от родителя. Из большого количества авторов следует обратить внимание на книги Надежды Бетеньковой, Вячеслава Горецкого, Дмитрия Фонина, Натальи Павловой. По этим букварям можно готовить ребенка в школу, а также брать их в первом классе обучения уже непосредственно в школе.
Многие родители отмечают, что в букваре Надежды Жуковой представлена самая понятная методика обучения чтению. Автор учит детей сразу читать слоги, например, ма-ма, а не отдельные буквы эм - а - эм - а.
Кубики Зайцева
52 кубика Зайцева дает возможность ребенку изучить как отдельные буквы, так и буквосочетания согласной и гласной букв, согласной с твердым или мягким знаком. Еще кубики имеют разные размеры. Так твердые слоги изображены на больших кубиках, в то время как мягкие - на маленьких. Также с помощью этих кубиков ребенок научится различать глухие и звонкие звуки. Так кубики, с изображенным на них глухими согласными, заполнены деревяшками, а со звонкими - металлом.
"Складушки" Вячеслава Воскобовича
Автор данной идеи Вячеслав Воскобович усовершенствовал методику Зайцева. Так в его методике обучения чтению представлена 21 карточка со всем складами русского языка в сопровождении с тематическими картинками. "Складушки" - отличный вариант для тех детей, которые любят рассматривать картинки. А для родителей это возможность своего рода интерактива с ребенком. Например, можно задать вопросы: "Где находится котенок?", "Чем занят щенок?", "Какое время года на картинке?", "Чем заняты дети?"
Динамические кубики Евгения Чаплыгина
Данная методика чтения состоит из 10 кубиков и 10 динамических блоков, каждый из которых в свою очередь состоит из согласной и гласной. Задача ребенка - крутить кубики, чтобы найти пару.
Сначала ребенок учится составлять слова из повторяющихся слогов, например, ма-ма. С помощью этой методики ребенок быстрее запоминает начертание букв, а после поиск знакомых слогов перерастает в игру.
Карточки Гленна Домана
Гленн Доман - американский врач, который предложил методику обучения детей не отдельным буквам и даже не слогам, а целым словам. В комплект входят карточки с нарисованными на них словами. Родители показывают карточку 1-2 секунды и проговаривают слово. Задача ребёнка - запомнить слово. Обучение начинается с 15 карточек с простыми словами, мама, папа, постепенно увеличивая количество карточек и убирая выученные. После ребёнок учится строить словосочетания, например, цвет и предмет, размер и предмет.
Чтение по методике Монтессори
Суть этой методики заключается в том, что ребёнок сначала учится писать, а потом уже читать написанное. Буквы - это картинки, и сначала нужно научиться их писать, а в случае с маленькими детьми рисовать, а уже после учиться произносить их. Путём обведения букв по точкам и штрихам ребёнок запоминает начертание букв, и только после того, когда ребёнок излучил несколько гласных и согласных букв, можно переходить к составлению из них первых слов. В обучении по данной методике важен тактильный контакт с алфавитом. Поэтому буквы вырезают из бархатной или шероховатой бумаги. Обучение через игру - главное условие данной методики.