Федеральный конституционный суд отменил количественно ограниченный набор студентов на медицинские специальности. Но что же это значит? Может ли теперь каждый желающий стать врачом?
Конечно же, нет. Распределение мест по специальности «Медицина» в будущем должно осуществляться иначе, так как, согласно постановлению, конкурсный отбор на специальность урезает шансы студентов получить учебное место. Поэтому отныне оценки в аттестате зрелости не должны быть единственным критерием отбора.
И хотя, использование оценок, как главного критерия отбора, не противоречит конституции, Германия и все федеральные земли до конца 2019 года должны пересмотреть систему отбора, и, помимо оценок, добавить другие критерии. Также было принято решение о том, что в университетах абитуриенты должны проходить собеседования в «стандартизированной и структурированной форме».
Врачи по-разному отнеслись к изменениям. Некоторые считают, что дополнительные критерии отбора – это отличный шанс для тех студентов, которым дорога в медицину ранее была закрыта. Но есть также и те, кто считают, что, если студент не зарекомендовал себя хорошими оценками, одного только желания учиться будет недостаточно.
Из года в год абитуриентам в Германии все сложнее получить учебное место, если речь идет о специальности «Медицина». Причина такой ситуации состоит в том, что число желающих начать обучение по этой специальности резко возросло, в то время, как количество мест лишь незначительно увеличилось. На момент начала зимнего семестра 43 184 абитуриента пытались получить учебное место, но количество принятых было в разы меньше – 9176. На данный момент в Германии насчитывается 38 медицинских факультетов, два из них – в частных университетах.
Как политики влияют на ситуацию?
Еще в марте 2017 года был утвержден «Мастер-план медицинского обучения 2020». Согласно этому плану во время обучения у студентов будет гораздо больше практики, и они получат доступ к работе с пациентами.
Чтобы привлечь в сельскую местность больше специалистов, федеральные земли должны поднять квоты на учебные места до 10% для тех абитуриентов, которые обязуются после окончания учебы и получения профильного последипломного образования, до 10 лет работать в сельских регионах, где не хватает специалистов. И как было упомянуто ранее, помимо оценок в аттестате, при отборе студентов руководство университетов должно будет также обращаться внимание на социальные и коммуникативные навыки абитуриентов, которые в будущем отразятся на их профессиональной деятельности, а также помогут при обучении.