«Целой деревни людей будет мало, чтобы воспитать ребенка» – гласит немецкая поговорка. Для школьной системы в кризисной ситуации с беженцами это значит, что для обучения, а также интеграции мигрантов необходимо большое количество преподавателей, а не несколько специалистов. Это основное условие – считают представители Немецкой ассоциации миграции и интеграции, которые вместе с Институтом языковой подготовки имени Меркатора провели исследования существующей системы образования.
Эксперты пришли к выводу, что несколько часов в неделю недостаточно для изучения немецкого, как второго языка. Они считают, что даже если на уроке математики учителя будут помогать изучать немецкий, то его усвоение будет происходить намного быстрее.
А что если каждый учитель будет заниматься только своим предметом и не обращать внимания на языковые проблемы детей? Этот вопрос уже давно обсуждается в Министерстве образования. Там считают, что все преподаватели, независимо от профиля, должны пройти соответствующий языковый курс, чтобы потом помогать мигрантам в изучении немецкого.
Таким образом, на уроках математики или физики дети будут усваивать два сразу предмета, что поможет им быстрее изучить язык и адаптироваться в обществе. Такая система образования для беженцев уже функционирует в пяти землях, в том числе в Северный Рейн-Вестфалия и Бранденбург. В других регионах Германии преподаватели не достаточно подготовлены к обучению мигрантов, считает министерство.
А что если каждый учитель будет заниматься только своим предметом и не обращать внимания на языковые проблемы детей? Этот вопрос уже давно обсуждается в Министерстве образования. Там считают, что все преподаватели, независимо от предмета, должны пройти языковый курс, чтобы потом помогать мигрантам в изучении немецкого. Таким образом, на уроках математики или физики дети будут усваивать два предмета, что поможет им быстрее выучить язык. Такая система образования для беженцев уже функционирует в пяти землях, в том числе в Северный Рейн-Вестфалия и Бранденбург. В других регионах Германии преподаватели не достаточно подготовлены к обучению мигрантов, считает министерство.